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Webクリエイター専用のeラーニングシステム『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』ついに登場!

Webクリエイター専用のeラーニングシステム『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』とは?

1.専用のアプリケーションソフトがなくとも、Webサイト、Flashコンテンツを作ることが可能です
2.投稿されたコードと、その実行結果であるWebサイト・Flashは画面遷移なくリアルタイムに確認することができます
3.投稿されたコードは自由に編集することが可能です。この機能により指導者と学習者がブラウザ上のコードを介しながら、一緒にコラボレーションして作品をつくりあげることができます
4.プログラムを入力するエディターには、コードヒント機能が実装されています。この機能によりFlash作成初心者もコード入力を迷うことなく安心してFlashを習得できます<
5.Web サイトの作成、Flashコンテンツの作成に行き詰まったら、ブラウザ上から指導者への質問はもちろん、『jsdo.it』ユーザー(4000人)、 『wonderfl』ユーザー(2万8000人)それぞれのサービスユーザーに向けて質疑応答ができるQ&A機能を搭載。
6.『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』で作成したWebサイト、Flashコンテンツは、コードと共にブログなどへ貼付けることができます。この機能によりオンラインテキストへ簡単に組み込むことが可能です
7.各学習者が、課題をいつ、どのように取り組んでいるかを確認できる指導者専用の学習者管理画面を用意。
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  • 『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』をつかった授業サンプルを見る。

1.ブラウザベースでFlashをつくり、そのまま世界中の人へ向け公開!

『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』は、専用のアプリケーションソフトがなくともWebサイト・Flashをつくることができるeラーニングシステムです。

それぞれのラーニングシステムともに、新規作成だけでなく、コラボレーション機能、コミュニケーション機能を装備しています。

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2.書いたコードの実行結果をリアルタイムに確認!

学習教材として用意するプログラムコード。授業時に追加の説明が必要になることはありませんか?

『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』はそれぞれリアルタイムにコードを改修することが可能です。

授業中の学習者の反応をみながら即時に補足対応を行えます。
従来の文/図では実現できない、実際の動作を見ながら、Webサイト・Flash開発の原理/理論を提供できます。

右記は 『jsdo.itラーニング』に投稿されたサンプルコードです。
右下のPlay ボタンを押すと実行結果が現れます。

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3.投稿されたコードは自由に編集することが出来、世界中のWebクリエイターとコラボレーションが可能に。

誰かが投稿した作品を自由に改造したり、コラボレーションできる「Fork」機能を搭載しています。
0からコードを書くのではなく、サイト上に投稿されている作品から、コードの成り立ちを学習することが可能です。

またこの機能により、課題をForkして回答することはもちろん、両ラーニングシステム上にある作品をつかって、覚えたいスキルをより直接的に手にすることができます。
学習者は学習者同士だけでなく、世界中のWebクリエイターとコラボレーションが可能になります。

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4.Flash作成初心者もコード入力を迷うことなく安心してFlashを習得!

  • エラー行ハイライト
    文法的に誤りがある箇所をハイライトして教えて くれます。
  • 自動コンパイル機能
    変更箇所をリアルタイムにコンパイル。即時反映されます。
  • 変更箇所を表示するdiff機能
    変更前と変更後のソースを照らし合わせ、変更箇所がハイライトされ、表示されます。
  • (学習者側は)ソフトウェアのインストール不要
    Wonderflラーニングが閲覧できる環境であれば、自宅でも授業の内容を復習したり、その先の課題を履修できます。

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5.世界中のFlashクリエイターへ質問できるQ&Aシステムを搭載

コードと作品を一画面で閲覧できる『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』。
両ラーニングシステムを利用して、オンライン上でより直接的に指導できるQ&Aシステムを搭載しました。

また、HTML5,CSS,JavaScriptを投稿・共有するサービス『jsdo.it』、ブラウザだけでFlashをつくるサービス『wonderfl build Flash online』と連携しており、両サービスの会員(約3万2000人)のWebクリエイターへ質問を投げかけることが可能です。

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6.授業に必要なFlash素材は、すべてブログなどへ貼付け可能!

右記のように『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』では、作成したWebサイト、Flashコンテンツは、コードと共にホームページやブログなどへ簡単に貼付けることができます。
この機能によりオンラインテキストへ簡単に組み込むことが可能です。

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7.習熟度をより正確に。課題管理をより簡単に。

学習者の習熟度チェックも、指導者専用の管理画面から確認できます。
学習者がいつ課題に取り組み、どこで行き詰っているかがわかるだけでなく作成した作品を、「Page View」や「Favorite」などソーシャルグラフを用いて確認することも可能です。

直接指導する指導者、そして世界中のクリエイターの双方から学習者へクリエイティブのフィードバックを行うことが可能です。

  • 課題の進捗を一目で把握
    学習者の課題の進捗具合を、期間で絞り込むことにより簡単に把握できます
  • 作品評価にPageViewを
    作成した作品はWeb解析でも一つの指針となるPageViewを表示。指導者と学習者の2者間だけではないソーシャルグラフを用いた評価も可能です。
  • 多数の学習者でも
    学習者のアイコン、アカウント名と学籍番号がひもづいているので、学習者の数が多くても混乱することなく一人一人を丁寧に管理できます

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湘北短期大学での導入事例

オンラインテキストとの連携により、手軽の履復習を可能にします。
『wonderflラーニング』を導入した湘北短期大学では、授業で使用するテキストをオンラインで用意( >>http://www.motoike.jp/wonderfl/Lectures/GProg/index.html )。


課題となるコードをwonderfl上へ前もって投稿しオンラインテキストと連動させます。
参照URL:>>http://www.motoike.jp/wonderfl/Lectures/GProg/line2.html

課題への提出物をwonderfl で。
学習者間同士で閲覧したり、アドバイスをしあうことも可能です。指導者が出した課題に対して、すべての学習者はwonderflを利用して回答します。
課題「閉じた図形の描画属性の設定」に対する学習者の回答一覧ページ(won-derfl 内)
>>http://wonderfl.net/c/n6Mr#code_forked

教材をできる限りオンラインテキスト化し、授業で使用する素材を『wonderflラーニング』へ。
オンラインテキストへ課題となるFlash作品をブログパーツと連携することで学習者が手軽に履復習を行えるように工夫されています。
課題提出ももちろん『wonderflラーニング』で。
指導者が出した課題に対して、すべての学習者はwonderflを利用して回答します。

>>湘北短期大学の授業はこちらから

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料金のご案内

  • 『jsdo.itラーニング』『wonderflラーニング』提供 各基本パック300万円(税抜き)/年(1クラス)
    ※システムメンテナンス費など含む
  • 1クラス25名の場合 学生1名につき 1万円/月
  • たとえば、1クラス25名の教室の場合は・・・
    300(万円)÷12ヶ月=25(万円)
    →※毎月かかるコストです。
    25(万円)÷25名=1(万円)
    学生1名につき、1万円でご提供可!

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